为提升青年教师教学能力，促进教学经验交流，4月28日下午，我院水产科学系在乐学楼404教室组织开展了《鱼类生理学》课程教学观摩活动。本次观摩课由余登航副教授主讲，授课对象为水产养殖学24级本科生，学院多名青年教师到场观摩学习。
课堂上，余老师以“环境变化中鱼类如何维持稳态”为引，自然切入“内分泌系统”章节的教学。课程内容分为三大模块：内分泌系统概述、激素作用的方式及动物机体主要内分泌腺简介。在“概述”部分，余老师对比鱼类与陆生动物内分泌系统的差异性，结合水生生物生理特性，清晰地讲解鱼类内分泌系统的组成、核心功能及生理调控特点，破除学生对脊椎动物内分泌系统的固化认知，夯实学生专业理论基础。在激素作用的方式核心知识点讲解中，余老师采用案例教学、对比分析、图文结合的多元化教学方式，精准解读鱼类激素分泌、传导、作用机制及特异性特征。
授课过程中，余老师注重师生互动，通过课堂提问、知识点答疑、案例探讨等方式调动学生积极性，引导学生主动思考、自主探究，营造出严谨高效、生动活跃的课堂氛围。
观摩结束后，听课教师开展了评课交流。大家一致认为，本节观摩课设计严谨、逻辑清晰、案例丰富，能有机融入水产学科特色，将抽象的生理学原理与养殖生产实际紧密结合，体现了“以学生为中心”与“产教融合”的教学理念。
