为深入贯彻落实OBE教育理念，深化人才培养改革，推动专业内涵式发展，将“学生中心、成果导向、持续改进”的理念融入人才培养方案的设计和实施中，提升专业建设能力与水平，11月7日下午，由人事处（教师发展中心）主办、动科学院承办的2024年第10期教师发展论坛在笃学楼A401会议室举办。华中农业大学动科动医学院副院长任竹青教授应邀作“基于OBE理念的人才培养改革与探索”报告。学院全体教师参加了此次论坛，会议由动科学院副院长易丹主持。
任竹青教授指出目前教育教学面临的主要问题是学校和企业供给侧沟通不足，学生在本专业就业率不高、解决生产问题能力不足、综合素养不强等方面。在贯彻OBE理念的过程中，他强调“以学生为中心”是“以学生成长为中心”，要完成人才培养方案重构、人才培养模式改革和教育教学范式变革，应先明确人才培养目标。任教授以“智慧养殖高级人才培养项目”为例，分享了人才培养改革经验，以“华农-扬翔深度合作模式”和“华农-科前合作模式”两个典型案例，讲述了如何深化产科教融合，着重培养实践和学术创新能力。任教授还展示了华中农业大学动科动医学院元宇宙教学中心的标本馆互动式教学-PBL教室、虚拟混合现实（MR）教室/实验室、智能手术实验室等，指出应用新一代信息技术赋能教育教学，实施“数字资源+场景创新+智慧教学+智能管理”的系统化建设。
易丹副院长进行了总结发言，指出任教授分享的人才培养改革经验值得我们学习借鉴，学院教师要深刻理解OBE教育理念并落实到人才培养方案制定和实施，以学生成长为中心，以成果为导向，持续改进课程教学和专业建设，不断提高学院人才培养的质量和水平。
