根据学校期中教学检查的相关要求，我院于2020年11月12日下午组织了本科生期中教学检查学生座谈会，就目前教师上课情况、教学状况、学生学习状况、学生对课程安排等方面做了详细的座谈。校督导员李禹生教授、动科院赵双喜副书记、教学秘书及各年级各专业学生代表28人参加了会议。易丹副院长主持座谈会。
会上学生们畅所欲言，提出了自己在学习中的困惑和想法，老师们细心聆听，帮助学生答疑解惑。高年级学生经过磨砺，已经基本能适应大学的学习生活，做到自觉学习，适应不同老师的授课方式，认真规划好自己的学习和生活时间分配。但也有部分同学放松了对自己的管理，造成学习积极性下降，学习效率降低，晚上熬夜，白天上课犯困的现象。一年级新生刚入校，还没有完全适应大学的教学方法，有些同学还在沿用高中时的学习方法，等着老师来“灌输”式学习，不能完全做到自主、自觉、自律的规划自己的学习生活，对于丰富的校园活动还没有学会选择和放弃。
学生们对一些难度大，有困惑的课程和一些老师的授课方式也提出了意见。比方《无机化学》课堂信息量大，公式多，运用难，理解难，老师讲的有点快，而且有口音，外地学生难听懂。《高数》因为是上大课，学生多，老师声音小，后面学生听不清；板书有些潦草，难识别。《英语》互动性不强，学生的水平参差不齐，口语练习达不到效果，课堂纪律也欠缺。《工程制图》课堂上画图时间短，习题偏少，学生练习不够。之前的课程学习的不扎实，对后面的课程有些影响。像之前学习《有机化学》时，学得不够扎实，现在《药物化学》这门课中，“药物合成”部分就比较难理解，希望老师能在这方面将的更细更透彻。
特别是受新冠疫情影响，今年要提前考试放假，造成课程结束时间和考试时间间隔很短，复习时间不够，希望老师可以提前给出复习提纲。
通过与学生的座谈，学院领导和学校督导基本掌握了各年级各专业学生的学习情况，对以上学生提出的问题，会向任课老师和教务处反映，尽量调整，让学生学有所获。
