2021年4月1日下午，动科学院对全院推进课程思政工作进行了再动员再部署，组织全体教师参加课程思政的交流和讨论。我院郭双双老师就“高校课程思政实践培训”的学习体会做了题目为“课程思政的重要性和实施途径”。郭双双老师于2021年12月11日至13日参加了武汉大学继续教育学院举办的高校课程思政实践培训班，通过高校思政课程和专业课程教师的分享，从课程思政的实施的必要性、途径和评价方法等方面汇报了学习体会。
首先，结合当代大学生面临的复杂多元的思想舆论环境和快速的网络媒体传播，探讨了课程思政对学生思想观念、道德观念和价值取向形成的重要引领作用。思政课程和课程思政同向同行才能形成协同效应，保证育人效果。其次，从课程设计、教学案例设计等角度分享了课程思政的实施途径，课程思政不仅保证育人目标的正确性，更是增加课堂的温度。课程思政是一个系统工程，要从教学目标、教学内容、教学方法和评价方法等方面多管齐下，才能达到育人目标。
我院专任教师就加强课程思政建设、拓宽课程思政实施的多元化手段方面进行了讨论，为我院课程思政的进一步建设提供了思路。
